재활용 게임

쓰레기 봉투 릴레이

릴레이 경주를 수사, 실습 쓰레기 분류로 바꾸십시오! 학생들은 줄이기, 재사용 및 재활용의 개념을 배우면서 재미를 느낍니다.

소스

• 동일한 깨끗한 쓰레기 두 봉지. 다양한 종류의 병, 캔, 포장재, 종이 제품, 낡은 옷, 장난감 음식을 사용하세요. 각 어린이가 적어도 한 번은 돌 수 있도록 충분히 가지고 있는지 확인하십시오.
• 쓰레기통 두 개
• 두 개의 재활용 쓰레기통

활동

• 각각의 예(종이, 플라스틱 병, 알루미늄 및 깡통)로 재활용할 수 있는 것을 설명하십시오. 참고: 유리병과 병은 재활용할 수 있지만 이 물질을 게임에서 제외하는 것이 더 안전합니다.
• 두 개의 쓰레기 봉지를 방 한쪽 끝에 최소 XNUMX피트 간격으로 놓으십시오. 각 팀은 쓰레기 봉투 뒤에 줄을 섭니다. 방의 다른 쪽 끝에 휴지통과 쓰레기통을 쓰레기 봉투 반대편에 놓습니다.
• 각 학생이 차례대로(한 명씩) 쓰레기 봉투에서 항목을 꺼낼 것이라고 설명합니다(시간을 절약하기 위해 학생들에게 만지는 첫 번째 항목을 꺼내도록 지시합니다.). 항목이 선택되면 학생은 휴지통으로 걸어갑니다. 휴지통과 휴지통을 재활용하고 다음을 결정합니다. 항목을 재활용할 수 있습니까 아니면 휴지통에 버려야 합니까? 그런 다음 항목을 적절한 컨테이너에 넣습니다.
• 그런 다음 학생은 뒤로 걸어가서 줄을 서 있는 다음 사람에게 꼬리표를 달고 차례를 따릅니다.
• 가방이 비워질 때까지 계속하십시오.

토론

경주가 끝나면 학생들을 재활용 쓰레기통과 쓰레기통 앞에 앉히십시오. 각 컨테이너에서 항목을 꺼내고 항목이 올바른 위치에 있는지 학생들에게 질문합니다. 일부 항목을 재사용할 수 있는 방법에 대해 토론합니다. 일회용품의 경우 다른 선택을 하면 폐기물의 양을 줄일 수 있는 방법에 대해 토론하십시오. 먼저 완료한 팀과 적절한 용기에 넣은 모든 항목에 대해 점수를 주는 것이 재미있습니다.

퇴비화, 축소 및 재활용의 개념을 소개하면서 활동을 반복할 수 있습니다. 학생이 항목을 줄이거나 재사용할 수 있는 방법을 생각할 수 있는 경우 재사용 더미의 휴지통 옆에 두도록 합니다.